方言札
| 日語寫法 | |
|---|---|
| 日語原文 | 方言札 |
| 假名 | ほうげんふだ |
| 平文式罗马字 | Hōgen fuda |
方言札是廢除方言、強制推行標準語的一種手段，即在方言使用者的脖子上掛上牌子以示羞辱。
歷史
16至18世紀期間，法語被法國波旁王朝統治者定為標準語。而奧克語、法蘭克-普羅旺斯語、布列塔尼語等其他語言則被視為「方言」，其使用遭到壓制。法國的學校在使用這些「方言」的學生脖子上掛上牌子以示羞辱。這可以說是方言札的始作俑者。
19世紀英國的威爾士，學校使用類似的方法在說威爾士語的學生脖子上掛上「禁說威爾斯語」(Welsh Not)的木牌，上書縮寫「WN」兩個字母。被發現在學校說威爾斯語的學童，脖子上會被掛上一塊該木板，直到他找到另一個在學校使用威爾斯語的學童，才可以把木板交給下一個學童。放學前最終持有這塊木板的學童必須接受體罰。
這項方言札的制度在大正年間被引入了日本。日本政府將方言宣傳為「難聽的語言」（悪い言葉）、「可恥的語言」（恥ずかしい言葉），並在全國境內推行共通語（標準日本語），[1]在東北地方、九州地方以及琉球群島的各個學校使用方言札來強制推行共通語，這種政策雖然引起了各地的反抗，但由於日本政府的宣傳，大都市出身的人蔑視說方言者，導致了方言使用者人數的急劇下降。學生的父母被迫要求學生使用標準語。
這一政策在日本戰後經濟高速發展的時期繼續施行。[1]直到20世紀80年代的時候日本人的思想才開始轉變，開始保護方言。
目前沖繩縣竹富島的喜寶院收藏有竹富小學校使用的方言札。[2]
中華民國政府在接收台灣後推行國語運動時，部分學校也以此懲罰說方言的學生，俗稱「掛狗牌」。[3]例如侯文詠《請說國語》中便有「小學校長想出點子，硬紙板上寫著：『請說國語。』一條尼龍繩綁的狗牌用來懲罰那些用方言交談的人；狗牌共有6面，每個年級各發一面，戴狗牌的人兼任糾察當『鬼』，在他發現另一個說方言的人時，就可以把狗牌交出去了。」的句子。[4]日治時期的台灣也發生過類似掛上牌子禁止說本地語言的事情，只是推行的是日本語。[5][6][7]
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參考來源
- ^ 1.0 1.1 小松代融一，《負けるな方言》，熊谷印刷，1981年。
- ^ 《沖縄20世紀の光芒》，2000年琉球新報社出版，第191頁。
- ^ 如杜文靖. 光復後臺灣歌謠發展史. 文訓. 1995, 89 (119): 23–27. ，引自張婉琪, 蕭泰然管弦樂曲《1947 序曲》之社會意涵研究（碩士論文）, 國立成功大學: 79, 2005
- ^ 林永富. 台早期說方言罰錢 今力推母語. 中時電子報. 2018-01-26 [2018-11-05]. （原始内容存档于2020-09-15） （中文）.
- ^ 講臺語要掛狗牌 居然是這個人「發明」！. 聚傳媒. 2023-12-26 [2024-01-06]. （原始内容存档于2024-01-06）.
- ^ 「我要說國語」揭秘在學校講方言要掛狗牌的真相. 愛傳媒. 2021/09/26 [2024-01-06]. （原始内容存档于2024-01-06）.
- ^ 假新聞？日治時期在小學講台語要「掛狗牌」. 愛傳媒. 2021/09/26 [2024-01-06]. （原始内容存档于2024-01-06）.