原住民族语能力认证
简称 | 族语认证、族语检定 |
---|---|
实施国家 | ![]() |
认证单位 | ![]() |
开办日期 | 2000年 |
认证方式 | 笔试、口试 |
等级 | 初级~优级,共五级 |
原住民族语能力认证是中华民国原住民族委员会设计并负责的台湾原住民族语语言能力认证考试。针对16族42种方言进行族语言能力认证考试,期望台湾原住民或其他对族语专精人士共同努力保存原住民语言文化。[1][2]族语认证的实施过程中,原住民的语言文字在反复讨论中渐趋定型,部分语言首度文字化,提升了族语的地位。[3]
介绍
原住民族语言能力认证考试,有关初级及中级测验包含二种类型:听力及口说测验;中高级、高级及优级测验包含四种类型:听力、口说、阅读及写作测验,兹将各级测验能力指标分述如下:
级别 | 备注 |
---|---|
优级 | 能听懂各类主题之复杂且专业的言谈内容,如较长谈话、辩论、演讲、祷(祭)词、歌谣、神话故事等。
能分辨谈话背后的理由、立论根据、立论缺失及矛盾之处,并针对各种言谈内容进行摘要、推论、总结或综合判断。 |
高级 | 能听懂长篇且广泛主题的谈话或报导。(例如电视剧、新闻报导等)能听懂谈话的内容、架构、条理、观点,并大致了解对话中的言外之意。 |
中高级 | 能听懂日常活动相关事务的语句。(例如指示方向、征询意见、提供资讯、工作等)
能听懂日常生活的各式社交主题的谈话。(例如节庆祭典、长辈谈话等)。 |
中级 | 能听懂日常生活的一般语句。(例如天气变化、询问近况等)
能听懂日常活动相关事务的谈话、报告。(例如特定讯息宣导等) |
初级 | 能听懂简短的个人切身相关讯息。(例如身体特征、健康状况等)
能听懂常见的特定讯息。(例如动作指令、方位等) 能听懂个人基础生活常用的简短语句。(例如问候、道别、感谢、指称等) |
参考文献
- ^ 黄如萍.报考遽减 原住民语学习断层.中时电子报.2009-06-14
- ^ 翁翠萍.原民族语能力认证考试 试务人员入闱 (页面存档备份,存于互联网档案馆).大纪元.2008-07-16
- ^ 陈谊诚.原住民族语能力认证与小族语言振兴 (页面存档备份,存于互联网档案馆)
外部链接
|