甘肅民族師範學院
| 甘肅民族師範學院 ཀན་སུའུ་མི་རིགས་དགེ་འོས་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ་ | |||
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| Gansu Minu Normal University | |||
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| 校訓 | 和合大美、自強不息 | ||
| 創辦時間 | 1984年 | ||
| 學校標識碼 | 4162011561 | ||
| 黨委書記 | 楊卓瑪[1] | ||
| 校長 | 高君智[2] | ||
| 教師人數 | 約550人（2022年） | ||
| 學生人數 | 約11,000人（2022年） | ||
| 校址 |  中華人民共和國甘肅省甘南藏族自治州合作市知合瑪路233號34°57′40″N 102°53′32″E / 34.9612°N 102.8923°E | ||
| 網站 | www | ||
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甘肅民族師範學院（藏語：ཀན་སུའུ་མི་རིགས་དགེ་འོས་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ་），簡稱甘肅民院，是中華人民共和國的一所全日制本科公辦省屬普通高等學校，位於甘肅省甘南藏族自治州合作市。學校由甘肅省人民政府主管，並由甘肅省人民政府與國家民委共建。
甘肅民族師範學院始於1984年，2009年經中華人民共和國教育部同意升格為甘肅民族師範學院，建制延續至今；甘肅民院有資格提供本專科普通高等教育、成人教育以及從業資格培訓，學校所設專業亦涵蓋文學、理學、藝術學、教育學、歷史學、管理學、法學、工學、經濟學、哲學領域；是一所學科門類較為齊全的綜合性、應用型的大學。作為一所省屬師範類高等院校，甘肅民院亦有資格招收公費師範生，為甘肅省培養合格的中小學及幼兒園教師。[3]
歷史沿革
1984年10月，甘肅省人民政府批准成立專科層次的合作民族師範專科學校，開設數個專業，並明定學制三年，學校面向甘肅全省招生，主要為甘肅省甘南州、臨夏州兩個民族自治州及該省多個民族自治縣培養合格的少數民族教師，為甘南州首所普通高等學校；[4]1992年，學校更名為合作民族師範高等專科學校，並於部分專業開設民族預科班；[5]2009年3月，升格為本科層次的甘肅民族師範學院。[6]2013年5月，學校被確定為中華人民共和國國家民族事務委員會與甘肅省人民政府共建學校。[7]
2020年12月，甘肅民族師範學院獲甘肅省人民政府批准為新增碩士學位授予立項建設單位，甘肅省教育廳等主管機關正支持該校重點培育教育學等學科成為碩士專業學位授權點。[8]
現狀
校園環境
甘肅民族師範學院位在甘肅省甘南州首府合作市當周街道知合瑪路233號，學校佔地約59.3公頃，其中建築面積約29.8公頃；[9]學校校舍錯落有致，四周多高山草甸，聯外交通便利，鄰近要道213國道；又鄰近當周草原風景區，風景優美。[10]
師生概況
截至2022年，甘肅民族師範學院共有教員約550人，其中62%的教員擁有博士、碩士學位；有本科、專科及成人教育生等各類在校生約11,000人，學校生源主要來自所在省份甘肅，亦面向雲南、西藏、內蒙古、陝西、山東、黑龍江等20個省、市、自治區招生。[11]在民族上，學校在校生包括了漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉族等20餘個民族，其中少數民族占學生總數的68%；近年，甘肅民院也通過民族團結進步教育、融合式書院管理方式等措施，促進校內各族師生交流融合。[12][13]
學術研究
截至2022年，甘肅民族師範學院共開設55個本科專業及若干個專科專業，分佈在該校16個系所內。其中26個專業系師範類專業，另有29個非師範類應用型專業，具有一定服務甘肅在地經濟發展的功能；[14][15]已涵蓋文學、理學、藝術學、教育學、歷史學、管理學、法學、工學、經濟學、哲學等領域，師範類與非師範類專業也協調發展，學科綜合性得到了增強。[16]其中設計學、數學兩個學科已經列入國家民委重點建設學科。另外依託地理位置優勢設立的多個藏漢雙語專業也具有一定優勢。[17]
除專業系所外，甘肅民族師範學院還依託地理位置、人文資源優勢設置了多所研究機構，包括西北少數民族教育發展研究中心、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、高寒生態系統研究所、藏區非物質文化遺產數碼化保護技術實驗室等。一定程度上促進了藏族等甘肅原住民族文化的保護與傳承、創新和應用。[18]2012年，甘肅民院與中國藏學研究中心聯合編纂的《中小學藏語詞典》發行，成為中華人民共和國首部面向中小學生的藏語工具書。[19]
校園文化
甘肅民族師範學院的校訓為「和合大美、自強不息」；辦學精神為「缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦」；校風為「刻苦、求實、團結、奮進」。[20]
藏學長期為該校的學科特色基礎，因此學校也充分發揮學科優勢、教師教育資源優勢及區域優勢，積極傳承發展藏族等甘肅原住民族的文化；在藏文書法、唐卡、堆繡等非物質文化遺產保護傳承工作上作出了一定貢獻。[18]作為民族院校，甘肅民院也注重團結在校的各民族學生，亦重視傳承發揚民族傳統體育項目，校體育隊更曾多次在民族運動會上取得良好成績。[21][22]
參考資料
- ^ 田洋; 狄東陽 (編). 甘肃民族师范学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班. 中國甘肅網. 2023-04-23 [2023-05-25]. （原始內容存檔於2023-05-25）.
- ^ 田洋 (編). 甘肃民族师范学院召开干部大会. 中國甘肅網. 2021-12-30 [2023-05-23]. （原始內容存檔於2021-12-30）.
- ^ 張鵬. 宋成龍 , 編. 突破大学围墙 力避恶性竞争 甘肃八所师范院校试水组团发展. 中華人民共和國教育部. 中國青年報. 2012-05-16. （原始內容存檔於2023-05-25）.
- ^ 甘肅省地方史志編纂委員會. 《甘肃省志：民族志》. 甘肅文化出版社. 1989年: 23, 766. OCLC 31152279.
- ^ 《中國敎育年鑑》編輯部. 中国教育年鉴. 中國大百科全書出版社. 1993年: 717-718.
- ^ 趙春. 教育. 《2010年甘肃省国民经济和社会发展报告》. 甘肅人民出版社. 2010年: 189. ISBN 9787226039670.
- ^ 甘肃: 具备条件的省级示范性高中设民族班. 中華人民共和國國家民委. 中國民族報. 2017-01-04 [2023-05-25]. （原始內容存檔於2023-05-25）.
- ^ 甘肃省教育厅 甘肃省发展和改革委员会 甘肃省 财政厅 甘肃省科技厅 甘肃省人力资源和 社会保障厅关于印发《新时代甘肃省 研究生教育高质量发展实施方案 （2021—2025 年）》的通知 (PDF). 甘肅省人民政府: 4. 2021-03-11 [2023-05-25]. 甘教廳〔2021〕18 號. （原始內容 (PDF)存檔於2023-05-25）.
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- ^ 学校简介. 甘肅民族師範學院. [2023-05-23]. （原始內容存檔於2020-08-20）.
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