File:Manesson-Travaux-de-Mars 9665.tif
頁面內容不支援其他語言。
此 TIF 檔案的 JPG 預覽的大小:393 × 599 像素。 其他解析度:157 × 240 像素 | 315 × 480 像素 | 503 × 768 像素 | 671 × 1,024 像素 | 1,343 × 2,048 像素 | 3,504 × 5,344 像素。
原始檔案 (3,504 × 5,344 像素,檔案大小:53.61 MB,MIME 類型:image/tiff)
摘要
描述Manesson-Travaux-de-Mars 9665.tif |
English: Map and skyline of the fortification of Montmédy, Lorraine, France. Nederlands: .. |
|||||||||||||||||||||||
日期 | ||||||||||||||||||||||||
來源 |
Alain Manesson Mallet (1630–1706): Les Travaux de Mars ou l'Art de la Guerre
institution QS:P195,Q3046797 |
|||||||||||||||||||||||
作者 |
creator QS:P170,Q362239 |
|||||||||||||||||||||||
授權許可 (重用此檔案) |
|
在此檔案描寫的項目
描繪內容
著作權狀態 繁體中文 (已轉換拼寫)
保有知識產權並由其所有者公開於公有領域 繁體中文 (已轉換拼寫)
維基媒體VRTS工單號碼 繁體中文 (已轉換拼寫)
1696
攝影器材 繁體中文 (已轉換拼寫)
佳能 EOS 5D Mark II 中文 (已轉換拼寫)
檔案歷史
點選日期/時間以檢視該時間的檔案版本。
日期/時間 | 縮圖 | 尺寸 | 用戶 | 備註 | |
---|---|---|---|---|---|
目前 | 2014年5月8日 (四) 18:24 | 3,504 × 5,344(53.61 MB) | Hansmuller | GWToolset: Creating mediafile for Hansmuller. manesson 9636 - 9735 |
檔案用途
下列頁面有用到此檔案:
全域檔案使用狀況
以下其他 wiki 使用了這個檔案:
- fr.wikipedia.org 的使用狀況
詮釋資料
此檔案中包含擴展的資訊。這些資訊可能是由數位相機或掃描器在建立時或數位化過程中所加入。
如果此檔案的來源檔案已被修改,一些資訊在修改後的檔案中將不能完全反映出來。
相機製造商 | Canon |
---|---|
相機型號 | Canon EOS 5D Mark II |
曝光時間 | 1/60 秒 (0.016666666666667) |
光圈值 | f/20 |
ISO 速率 | 100 |
資料產生的日期時間 | 2014年2月6日 (四) 15:53 |
焦距 | 50 mm |
寬度 | 3,504 px |
高度 | 5,344 px |
每像素位元 |
|
壓縮方式 | 未壓縮 |
像素合成 | RGB |
影像資料位置 | 35,410 |
方位 | 標準 |
像素數量 | 3 |
每帶行數 | 5,344 |
每壓縮帶位元組數 | 56,176,128 |
水平解析度 | 300 dpi |
垂直解析度 | 300 dpi |
資料排列 | 矮胖格式 |
使用軟體 | Adobe Photoshop CS4 Macintosh |
檔案修改日期時間 | 2014年2月10日 (一) 15:34 |
曝光模式 | 手動 |
Exif 版本 | 2.21 |
數位化的日期時間 | 2014年2月6日 (四) 15:53 |
APEX 快門速度 | 5.906891 |
APEX 光圈 | 8.643856 |
APEX 曝光補償 | 0 |
最大陸地光圈 | 2.625 APEX (f/2.48) |
測光模式 | 模式 |
閃光燈 | 閃光燈未開啟、強制閃光燈關閉 |
時間數據亞秒數 | 31 |
文件建立時間數據亞秒數 | 31 |
文件數位化時間數據亞秒數 | 31 |
色彩空間 | 顏色未校準 |
X 軸焦平面解析度 | 3,849.2117888965 |
Y 軸焦平面解析度 | 3,908.1419624217 |
焦平面解析度單位 | 英寸 |
自訂影像處理 | 一般程序 |
曝光模式 | 手動曝光 |
白平衡 | 手動白平衡 |
場景拍攝類型 | 標準 |
warning | wrong data type 7 for "RichTIFFIPTC"; tag ignored. |