用戶討論:Eric Palace

您好，Eric Palace！歡迎加入維基百科！

感謝您對維基百科的興趣與貢獻，希望您會喜歡這裏。除了歡迎辭以外，也請您了解以下重要文章：

政策 五大支柱 百科、中立、開放、互重、勇於創新	GNU 版權問題解答 貢獻內容必須是您所著或獲得授權、 並同意在CC-BY-SA 3.0和GFDL條款下發佈	手冊 使用指南 安全訪問 / 測試編輯 / 如何編輯 使用手冊 / 繁簡處理 / 寫個好條目
問號 有問題？請到互助客棧詢問，或在我的對話頁提出。別忘記：討論後要簽名，方式之一是留下4個波浪紋「 ~~~~ 」。 If you have any questions about the Chinese Wikipedia, please leave a message here. Thank you for visiting!

• 閱讀新手應該注意的七種常見錯誤、理解維基百科的立場與常見注意事項。
• 如欲進行有償編輯，請閱讀中文維基百科有關申報有償編輯狀態與進行有償編輯的程序的規定。
• 有任何編輯上的問題？請試試IRC即時討論。
• 不知道有甚麼可寫？條目請求、最多語言版本的待撰條目和缺少的傳統百科全書條目中列出了許多維基百科目前還沒有的條目，歡迎您來撰寫！
• 希望您能享受共同編寫百科的樂趣，成為一名充實的維基百科人。

-- ——Aotfs2013 留於 2023年8月19日 (六) 08:58 (UTC)

授予IP封禁豁免權通知

您好，現已授予您IP封禁豁免權限，登入後即可編輯頁面，該權限的詳細說明請見Wikipedia:IP封禁豁免。如果您遇到無法保持登入狀態的問題，請閱讀Help:自動登出。

如果您超過6個月沒有任何編輯活動，權限會被解除。如果該權限已無用，請申請解除權限，或是自行移除。祝您編輯愉快。--Xiplus#Talk 2023年8月19日 (六) 08:58 (UTC)

您提交的草稿濰坊濱海中學仍需改善(8月21日)

您最近在建立條目頁面提交了一篇草稿。遺憾的是，它還未達到成為一篇條目的標準，因此未被接受。本次草稿由Dewadipper審核。該用戶給出的原因是：

審閱者還給出了點評：

草稿最上方可能還有一些點評，請前往查看。您可以繼續改善您的草稿，並在解決問題後重新提交。

• 您可以在草稿中點擊「編輯」標籤，繼續不斷改善草稿，這沒有截止日期，您可以一直不斷改善再提交，但6個月未被編輯的廢棄草稿會予以刪除。
• 如果您認為草稿不符合維基百科的收錄標準或者不希望進一步改善，您可以要求刪除。請打開草稿頁面，點擊「編輯」標籤，在草稿頂端添加「{{delete|G10}}」，並單擊「發佈更改」。
• 如果您有疑問，您可以在審閱者的討論頁留言。
• 您也可以在建立條目專題的詢問桌詢問，或使用即時通訊軟件向我們經驗豐富的編輯尋求即時幫助。Aggie Dewadipper 2023年8月21日 (一) 11:45 (UTC)

Eric Palace，您好！ 您可能因提交的草稿被拒絕而感到失望，如果您對草稿如何改善仍有疑問，歡迎前往互助客棧提問，如果您對維基百科有其他的任何疑問，我們也很樂意在IRC、Telegram、QQ以及Discord即時聊天工具中幫助您！Aggie Dewadipper 2023年8月21日 (一) 11:45 (UTC)

User:Eric Palace/濰坊濱海中學的快速刪除通知

您好，有編者認為您創建的頁面User:Eric Palace/濰坊濱海中學內容不當，符合快速刪除條件，該頁面很快會由管理員進行覆核並決定是否保留。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看編輯幫助和維基百科不是什麼，以免犯了常見的錯誤。

如果您想查看已刪除頁面的頁面內容，您可訪問已刪除內容查詢。如果您認為刪除不當，請到存廢覆核請求處提出申請，多謝合作！
幫助：互助客棧 · 刪除指導 · 存廢覆核請求 · IRC聊天頻道--紹🌟煦·集思廣益 2023年8月22日 (二) 03:13 (UTC)

您創建的條目Draft:濰坊濱海中學可能侵犯版權

您好，您先前創建或編輯的頁面「Draft:濰坊濱海中學」被認為與他人的文字雷同。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看版權常見問題解答和何為侵犯著作權，以免犯了常見的錯誤。

請不要修改疑似侵權頁面，或再重複創建相同內容的頁面，版權驗證皆因維基百科十分重視版權；維基百科只能接受公有領域或兼容共享創意 署名-相同方式共享4.0協議的內容。請前往問題頁面了解情況。您亦可以與提出檢查的維基人進行溝通。

如何解決版權驗證？

• 請您用自己的話重寫條目：點此開始重寫；若您需要關於重寫的建議，可以點擊此處尋求幫助；
• 若您認為這是一場誤會，請前往這個頁面對應段落進行申訴（立即申訴）；
• 若您是出處文字的原作者或版權持有人，請考慮捐獻版權（如何捐獻？）；
• 若您不是原作者或版權持有人，您也可以考慮向版權持有人請求版權許可。

謝謝合作！
幫助：互助客棧 · IRC聊天頻道 · 版權常見問題解答 · 何為侵犯著作權 --Aggie Dewadipper 2023年8月23日 (三) 18:42 (UTC)

Draft:濰坊濱海中學/temp的快速刪除通知

您好，有編者認為您創建的頁面Draft:濰坊濱海中學/temp內容不當，符合快速刪除條件，該頁面很快會由管理員進行覆核並決定是否保留。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看編輯幫助和維基百科不是什麼，以免犯了常見的錯誤。

如果您想查看已刪除頁面的頁面內容，您可訪問已刪除內容查詢。如果您認為刪除不當，請到存廢覆核請求處提出申請，多謝合作！
幫助：互助客棧 · 刪除指導 · 存廢覆核請求 · IRC聊天頻道--🐟羅潔塔🍵 406929 2023年8月24日 (四) 05:27 (UTC)

2023年8月

請停止在維基百科中加入宣傳材料，例如您最近在Draft:濰坊濱海中學/temp的編輯。請注意，儘管您可以根據中立的觀點添加關於產品或服務的信息，但是維基百科並不能作為一個廣告或宣傳的媒介；若您想要介紹您自己的公司，請閱讀相關的注意事項。反覆在維基百科發佈廣告的用戶可能會被限制編輯，以免擾亂維基百科。謝謝合作。 🐟羅潔塔🍵 411704 2023年8月24日 (四) 05:29 (UTC)

一些條目撰寫上的建議

Eric Palace您好，注意到您最近熱衷於創建中學類條目。然而，您撰寫的內容褒揚語氣過重，有廣告之嫌疑。您可參考諸如四川省岳池中學等類似條目的格式與文體。如有需要幫助之處，歡迎您加入我們的QQ群775720310尋求幫助。——Aggie Dewadipper 2023年8月24日 (四) 06:01 (UTC)

Dewadipper您好，在我重新發佈的草稿當中，共有兩段文字，我並不認為其中褒揚語氣過重，除了其校訓校風本身以及其獲得的榮譽稱號，全文無任何其它褒義形容詞。為了證實我的觀點，請閣下閱讀一下我對語段逐個語句的分析。

第一段第一句話介紹其位置和屬性，是一個判斷句，陳述的是客觀事實。第二句話介紹其發展歷程，亦為陳述客觀事實。第三句話也是一個判斷句，表述了該校的校風校訓。

第二段第一句話介紹了該校的建築規模數字和不同建築的名稱。第二句話介紹師生的時候亦是通過無任何褒貶意義的數字。第三句介紹學校的教學模式。最後一句則是介紹學校獲得的榮譽稱號，亦是客觀事實，並有第二手的資料搭配第一手的資料進行佐證。

我希望閣下能給出具體的哪一個位置廣告語氣過重的建議，您亦可以在草稿上直接修改以作垂範。--Eric Palace（留言） 2023年8月24日 (四) 08:36 (UTC)

您的第二版草稿實際問題是侵權，即直接從原頁面複製粘貼。維基百科對著作權要求嚴格，請您以自己的方式撰寫內容，而非照抄學校網站。——Aggie Dewadipper 2023年8月24日 (四) 10:42 (UTC)

北京時間今天上午我就看到了閣下給我提出的版權問題，也着手進行了修改。事實上，我將這些信息，如校園建築、學校人數、校訓校風進行了我自己方式的撰寫。您可以顯而易見的看出修改後的文段並非複製粘貼。但是Draft:濰坊濱海中學/temp仍被添加了快速刪除的模板，理由仍是廣告宣傳。--Eric Palace（留言） 2023年8月24日 (四) 10:58 (UTC)

已經移除刪除模版。——Aggie Dewadipper 2023年8月24日 (四) 12:38 (UTC)

您提交的草稿濰坊濱海中學已被接受

您近期提交的草稿濰坊濱海中學已被接受。
它被評級為初級，可在條目的討論頁上查看。這表示條目還有一定的提升空間。您可以看看Wikipedia:條目質量評級標準以便了解如何進一步改進該條目。

您可以繼續不斷改善它，維基百科的條目沒有最終版本。非常歡迎您繼續為維基百科做出高質量的貢獻。

• 如果您有任何問題，歡迎在互助客棧詢問。
• 如果您想幫助我們改進此流程，請考慮給我們一些反饋。

感謝您幫助改進維基百科！

 Vikarna 2023年9月6日 (三) 11:30 (UTC)

因不活躍而取消IP封禁豁免權限的通知

您好。根據解除權限方針，如果您連續六個月沒有任何編輯活動，您的IP封禁豁免權限將會被移除。如果您希望保留權限，請開始編輯。如果您已被解除權限，您可以在有需要編輯時再次提出申請。A2093064-bot（留言） 2024年1月25日 (四) 20:44 (UTC)