郭彩蘭
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郭彩蘭(馬來文/英文:Kook Chaw Lan,1941年6月10日—1998年2月16日),馬來西亞林連玉精神獎第十三屆得主[1]。祖籍廣東開平,馬來西亞人,是該國華文教育工作者,曾任該國雪蘭莪州巴生中華獨立中學及吉蘭丹州中華獨立中學的校長。
生平
誕生於馬來西亞彭亨州文冬縣金馬蘇新村,小學就讀於文冬啟文華小,1959年初中畢業於文冬啟文中學。1962年,於吉隆坡坤成女子中學高中理科班畢業。1964年,在她極力爭取下,家人勉為其難,儉衣節食資助她負笈台灣國立師範大學讀物理系。1967年大學畢業後返馬。時維60年代末,馬國時局動盪,經濟停滯,台灣文憑不受承認,留台生覓職不易。於是,郭氏於1968年至1970年間在馬來西亞彭亨州的地里望華小擔任兩年余的臨教,復於1972年至1974年曾任新加坡永泰製衣廠實驗師,後因其性格剛烈直率,不平則鳴,促使她1974年中離職,回鄉擔任文冬蘇萊曼中學華文教師。1975年初,郭氏受聘於復興中的巴生中華獨中擔任數理導師。在接下來的10年中,先後擔任校長、署理校長、教務主任等職,見證了一所處於困頓中的華文獨立中學,在逆境中典型的掙扎求存。
1985年,馬來西亞吉蘭丹州掀起復興救亡運動,當年2月6日,以巴生中華獨中的教師代表身份,聯合全校14個班級同學代表向吉蘭丹中華獨中復興工委會發出支持信。同年,首批丹中學子寄讀在她時任教務主任的巴生中華獨中。翌年,在當時吉蘭丹中華獨中復興運動中擔任策劃工作的蘇天助的邀勸下,率領38名寄讀生,回返吉蘭丹州哥打巴魯市的校園,擔任吉蘭丹中華獨立中學復興後首任校長,在丹中復興工委會的領導下,配合董事會進行艱巨的復興救亡工作。復興初期的丹中百廢待興,郭氏以其有掌校經驗,又有編課、教學和督學能力,從而以專才辦學,為丹中復興奠下基礎。1988年,丹中由救亡階段,進入建校階段,乃退居第二線,任副校長兼教務主任至1995年杪。1996年退休,卸下副校長、教務主任職轉任訓導主任兼物理導師至1997年杪,1998年初,罹患末期胰臟癌,卸下訓導主任職,續任物理導師至2月,2月16日逝世。[2]:8
評價
郭氏在50、60年代全球民族獨立運動風起雲湧的背景下[3]:34,投入馬來西亞華文教育運動23年,期間全程參與了視為自70年代馬來西亞獨中復興運動延伸而來[4]的70年代和80年代兩所獨中的復興救亡運動,先後在兩所獨中最困頓的時候,出任校長、署理校長、教務主任等重要職位。2000年,因「數十年來獻身獨中,建教與共,無怨無悔,畢生奉獻,死而後已,遺愛丹中」[1],而獲馬來西亞林連玉基金追頒第十三屆林連玉精神獎。
言行
- 蘇天助在1985年底徵得巴生中華獨中董事會同意,邀勸時任教務主任的郭彩蘭前往吉蘭丹出任校長,經再三要求後,與蘇天助約法三章:一、要保證一定要成功復辦丹中;她不想做第二闖王李自成,斷臂吉蘭丹;二、只負責校內教學與辦學;三、因交遊局限,不可強求她對外。後來臨終前,她在病榻上對其三弟說:"是天助拖累了我,是天助把我帶來吉蘭丹"[2]:13-14
- 復興初期,學校假期間她都讓教師放假休息,自己看守校園,後來有一回董事載她回文冬老家,她因為離開太久,找不到回家的路。[2]:5
- 「自我犧牲是沒有什麼,以九十年有限之生命,立億萬年不拔之根基,我是可以捨生取義的。我有一股愛國之熱血,助人之美德,[要]我一旦為眾人犧牲,也在所不辭,只要祖國需要我的話...」截自其日記(1965年6月7日,時大學一年級)[2]:21
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參考資料
- 甄供. 《凭着这颗心:东西海岸两所中华独中复兴运动》. 馬來西亞雪蘭莪州: 董總、新紀元學院馬來西亞族群研究中心聯合出版. 2008年. ISBN 9789831691984 (中文(馬來西亞)).
- 董事會/復興工委會編印. 《吉兰丹中华独立中学复兴运动会讯》. 吉蘭丹: 吉蘭丹中華獨立中學. 1985.
- 蔡麗娟主編. 〈永别了,郭校长〉. 《丹中校訊》第11期 (吉蘭丹: 吉蘭丹中華獨立中學). 1998年3月.
- 陳淑芳主編. 〈追思会 永远的怀念〉. 《丹中校訊》第12期 (吉蘭丹: 吉蘭丹中華獨立中學). 1998年6月.
- 吉蘭丹中華獨立中學獎助學基金委員會編. 〈永恒的关怀〉. 《籌募郭彩蘭大專貸學基金慈善晚宴紀念特刊》 (吉蘭丹: 吉蘭丹中華獨立中學). 1999.
- 巴生中華獨立中學-中華百年記事大要
註釋
- ^ 1.0 1.1 林连玉精神奖得主一览. [2015-02-26]. (原始內容存檔於2015-02-26).
- ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 吉蘭丹中華獨立中學獎助學基金委員會編. 〈永恒的关怀〉. 《籌募郭彩蘭大專貸學基金慈善晚宴紀念特刊》 (吉蘭丹: 吉蘭丹中華獨立中學). 1999.
- ^ 甄供. 《凭着这颗心:东西海岸两所中华独中复兴运动》. 馬來西亞雪蘭莪州: 董總、新紀元學院馬來西亞族群研究中心聯合出版. 2008年. ISBN 9789831691984 (中文(馬來西亞)).
- ^ "...獨中復興運動是個分水嶺。在這個意義上,獨中復興運動不只是全馬60間獨中的復生,也是董教總組織的拓展和重組,而1974年巴生中華獨中及1985年吉蘭丹中華獨中的復興,可視為獨中復興運動的餘波。"廖文輝. 《华校教总及其人物(1951-2005)》. 馬來西亞雪蘭莪州: 馬來西亞華校教師會總會(教總). 2006: pg107.